Colégios privados ocupam 19 das 20 primeiras posições em ranking de desempenho de estudantes no Enem em Maringá

Das 20 escolas que tiveram as maiores notas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em Maringá em 2024 e 2025, 19 pertencem a rede privada. O dado consta no “Ranking das Escolas 2026”, ferramenta gerida pelo jornal O Globo que ranqueia as instituições de ensino de cada município do Brasil com base nas notas do Enem, disponibilizadas pelo Ministério da Educação (MEC).

Pela metodologia, a ferramenta soma as notas de todos os alunos participantes do Exame para atribuir a média de cada instituição. O ranking de 2026 considera as médias das duas últimas edições do Enem. A ferramenta é disponível para consulta pública (clique aqui para acessar).

Em Maringá, a instituição com as maiores notas de estudantes no Enem conforme o Ranking das Escolas 2026 é o Colégio Pro, na Zona 07. A instituição também liderou o indicador nas três edições anteriores do ranqueamento. Na média, cada estudante do colégio particular obtém 644,8 de nota no Exame Nacional. O indicador aponta que o Colégio também é o com a maior taxa de participação de estudantes na prova, superior a 90%.

A redação é o eixo de avaliação do Enem que atribui a maior nota ao Pro, com uma média de 748 de 1000 pontos para cada estudante.

Entre as 20 primeiras colocadas, a única escola da rede pública a figurar é o Colégio da Polícia Militar, na Zona 08. A instituição figura em 12º lugar na atual edição do Ranking das Escolas, com média geral de 600 pontos e de 691 na redação.

Ranking – Os 20 colégios com as notas mais altas no Enem em Maringá (2024 e 2025)

Fonte: ‘Ranking das Escolas 2026 | O Globo

**: Único colégio público no top 20

Em atividade desde 2019, o Pro surgiu como um cursinho pré-vestibular antes de virar uma escola. Atualmente, a instituição de ensino privada conta com aproximadamente 370 alunos.

Em entrevista ao Maringá Post, o coordenador pedagógico do Colégio, Alisson Sano, explicou que a instituição que os professores buscam trabalhar com metodologias de ensino inovadoras e que levam em consideração as particularidades de cada estudante. Ele pondera, no entanto, que é importante levar em consideração o contexto socioeconômico da cidade na avaliação dos indicadores.

“Esses rankings não fazem uma leitura profunda, estrutural, assim, eles pegam os dados do resultado dos alunos, uma média geral, mas é importante ponderar que as escolas privadas lideram porque já existe ali uma certa estrutura socioeconômica, que é favorável ao aluno do colégio privado”, avalia.

Ainda conforme o professor, a instituição tenta trazer para o dia a dia do aluno a atmosfera do exame, alinhada a um trabalho de ‘descompressão’ que ajuda o estudante a lidar com a pressão pela aprovação, comum nos anos finais da formação.

“Nós trabalhamos muito com avaliações. Mesmo no nosso dia a dia, nosso expediente, de múltipla escolha, e muitas dessas avaliações, elas estão associadas ao modelo Enem. Então, assim, nós começamos com o trabalho de base, que é um trabalho importante dentro das avaliações, aproximadamente 40% das nossas avaliações são neste modelo de múltipla escolha. Faz parte do DNA do colégio essa avaliação, esse trabalho com o modelo Enem. E, de uma forma mais específica também, eu acho que é legal destacar que nós ofertamos seis simulados no mesmo modelo ao longo do ano letivo. É um trabalho de base, com toda uma estrutura montada, preparada, desde o cotidiano, com tarefas e provas, passando por momentos específicos, com os simulados. E aí, esse atendimento e essa orientação eu acho que o resultado se dá muito nesse sentido”, acrescenta.